浅析思想政治课如何发挥课堂的最大功效

• 作者: 唐慧娟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治 主渠道 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 5924字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教学的主要渠道,对思想政治教学而言,更要把握这一主渠道,不断提高教学效果,助力学生的成长.面对学生兴趣低下,动力不足的情况,如何利用有限的课堂时间实现教学效果和效率的最大化,最大限度的完成教学目标和教学任务,不断提高思想政治教育的影响力,是困扰一线思想政治教师的一大难题.