高中语文作文现状分析与对策研究

• 作者: 王菊翠
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文 现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文的训练从开始接触语文时就一直进行着,从小学到初中再到高中,多年的作文训练从未间断。然而,高中生的作文水平还仅仅是具备了基本的写作知识与能力,学生的作文大多是东拼西凑、千篇一律。这样的状况不能再持续下去,我们有必要对学生的作文心理进行深入的分析研究,研究问题的成因并探寻可行的对策。

作者信息

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1	王菊翠		1	0	0.0	0.0