思想品德课堂有效提问策略初探

• 作者: 应丽萍
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 思想品德 有效提问 策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是课堂教学中教师与学生沟通互动的重要环节.思想品德教师要巧妙地利用课堂提问环节,引导学生思考.然而,当前的初中思想品德教育的课堂提问还存在着提问模式单一、问题内容枯燥等问题,致使课堂互动无法有效开展.本文主要从当前初中思想品德课堂提问中存在的问题出发,初步探讨了思想品德课堂有效提问的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应丽萍		1	0	0.0	0.0