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摘要:
本文以鲁迅美术学院大连校区学生为个案,对参加过鲁迅美术学院足球选修课的学生进行了问卷调查,并对高校足球普修课教学与评价体系进行了深入的剖析,试图找出影响高校足球课普修教学质量的主要因素,以尝试构建辽宁省高校足球普修课教学与评价的新标准.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高校足球普修课教学评价体系的构建——以鲁迅美术学院大连校区学生为个案
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 足球课 教学 评价体系 高校
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G807
字数 3178字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王占国 鲁迅美术学院大连校区体育教学部 13 16 2.0 3.0
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高校
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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11788
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