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摘要:
如今学习英语已经备受关注,在小学阶段英语教学应该实施更为有效的教学策略,这样才能激发学生兴趣,为其良好的英语学习习惯打下坚定基础,在小学,英语教学方式很多,通过分析,利用游戏激发学生学习兴趣是非常有效的教学策略之一,本文基于此方面,重点分析了小学阶段,英语游戏化教学开展过程,在明确其游戏化教学的重要性同时,也希望能够提高认识,为相关的英语教学开展建立更为有效的教学手段.
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文献信息
篇名 在小学英语教学中利用游戏激发学生的学习兴趣
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 激发兴趣 游戏教学 学生
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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激发兴趣
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