利用班班通搭起学生个性和谐发展的桥梁

• 作者: 吴花艳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 班班通 教育信息化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2482字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的发展,班班通普及到各中小学,它着力解决了信息化环境与资源的创造性应用问题,着力解决了优质资源在课堂上的有效应用问题,给教师的备课、上课带来极大的方便.班班通的应用能激发学生学习兴趣、创新意识,突出教学重点难点,促进学生知识积累.搭起学生个性和谐发展桥梁,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴花艳		2	0	0.0	0.0