浅谈体验式教学在中职心理健康课中的运用

• 作者: 张淑洁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 中职 心理健康课 运用
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专业◆案例◆教学
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2473字
• 语种: 中文

摘要

伴随着中国教育课程的不断推进与发展,越来越多的中职学校开始重视教育教学方法的改革.教育部对中职院校的心理健康教学作了规定:在进行心理健康教学时一定要重视科学性、理论性与实践性的相互结合,最重要的是体验与调适.中职学校的心理健康课程可以帮助学生身心健康成长,若开展体验式的教学模式,这样对提高教学的效率具有重要的指导意义.结合教学实践分析了在中职学校的心理健康课程教学的过程中,体验式教学模式的必要性及意义.据此提出了体验式教学在中职院校心理健康课程中的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑洁		1	8	1.0	1.0