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一把穿越时空的钥匙
一把穿越时空的钥匙
作者:
潘黔云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中文言文教学
联系生活体验
消除古今文化差异
学会阅读文言文
摘要:
古今文化差异给初中生文言文学习增加难度,教师通过课堂设计,让文言文贴近学生的现实生活,通过引导,让初中学生结合自己的生活体验,初步掌握文言文的学习方法,读懂简单的文言文,使学生穿越时空,与古人对话,消除古今文化差异提高文言文教学的效率.
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篇名
一把穿越时空的钥匙
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
初中文言文教学
联系生活体验
消除古今文化差异
学会阅读文言文
年,卷(期)
2017,(30)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
101
页数
1页
分类号
G633.3
字数
2300字
语种
中文
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初中文言文教学
联系生活体验
消除古今文化差异
学会阅读文言文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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66
总被引数(次)
9868
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