初中生数学思维能力的培养

• 作者: 金国胜
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 数学思维能力 因材施教
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201721034

摘要

文章主要从数学思维的相关概念入手,对培养初中生数学思维能力的重要性做出了解释,并提出了培养学生数学思维的教学方法,即加强师生间的学习交流,强调基础知识的重要性,在现实生活中激发学生的兴趣,组织学生进行类型题训练,教师立足学生整体因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金国胜		3	1	1.0	1.0