促进初中英语写作有效教学的对策研究

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 初中英语 写作教学 有效对策
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

提高初中英语写作教学的有效性,是每一位中学英语教师所共同期待的.但是在实践中,培养学生英语写作能力取得的实际效果却不尽如人意.因此,本文笔者将从分析导致初中英语写作质量难以提升的各种因素,浅谈如何促进初中英语写作教学有效性的提高,望对各位同仁有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		20	7	2.0	2.0