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摘要:
班主任作为班级的管理者、组织者、领导者,在全面推行素质教育的新时期,中职班主任的工作情况是影响班级建设、教学水平发展以及学生整体素质的培养状况的关键因素.本文主要立足中职康复专业人才培养方案,重点分析了新时期中职班主任工作的难点,进而有的放矢的探究了相关改进策略.
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文献信息
篇名 新时期中职班主任工作的探讨
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 新时期 中职 班主任工作
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G715.1
字数 2194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.079
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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4512
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