作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术课是一门基础文化课,通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育,可以大大提高学生的审美感受能力和想象能力.丰富审美情感,树立正确的审美理想,激发创造美的欲望和热情,笔者认为从"美术是视觉艺术,艺术本身是创造,艺术就是感情",从这些本质因素出发,引导学生对生活多观察、多思考、多动手,使眼、脑、手协调并用,建构合理的、动态的、发展的、多元化的、开放型和创造性的教学方法,来全面完善素质教育.
推荐文章
高中美术教学创新探讨
高中美术
教学创新
现状
意义
对现今高中美术教学的思考
美术教学
教材
兴趣
多媒体
高中美术教学实践与思考
艺术欣赏
艺术语言
美术教学
关于职业高中美术教学的创新思考
职业高中
美术教学
教学现状
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中美术教学的创新与思考
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中 美术教学 创新
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清岳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
美术教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导