中国文学在日本基础教育中的重要作用

• 作者: 施丹
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中国文学 基础教育 重要作用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 字数: 1513字
• 语种: 中文

摘要

中日两国一直以来都是一衣带水， 文化交流不断。 最早在秦汉时期就开始了文化交流的往来， 在“ 语言、 文 字、 绘画、 宗教” 等领域展开了广泛的交流， 特别是我国对日本的思想、 文化发展起到了巨大的推动作用。 进入21世纪后， 在日本的《国语》 课本里， 我国文学作品依然占据着重要的地位， 比如唐代古典诗歌在课堂就在日本的校园里产生了深远的 影响。 本文重点探讨中国文学在日本基础教育中的作用与价值， 特别是针对小学低年级作为研究对象， 分析我国文学价值内 涵对于日本基础教育的契合点， 进而也反映我国传统文学中对于基础教育的核心价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施丹	成都理工大学外国语学院日语系	2	0	0.0	0.0