数学求和符号在物理教学中的应用

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学求和符号 物理教学 物理公式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1108字
• 语种: 中文

摘要

高中物理中一些公式中的字母的含义学生不容易记牢,数学求和符号∑可以使得学生对某些公式中字母的含义印象深刻,减少出错率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峰		14	3	1.0	1.0