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摘要:
研究新课程理念,创新作业形式,让语文作业为学生巩固知识、提升技能、减负增效发挥作用.要设计开放式作业,培养学生的审美情趣;设计层次性作业,让全体学生得到发展;设计联想性作业,培养学生想象力.
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文献信息
篇名 新课程理念下的语文作业减负增效探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学语文 作业设计 减负增效 审美情趣
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1815字 语种 中文
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1 崔晓琴 14 3 1.0 1.0
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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