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摘要:
在新课程改革的背景下,高中历史教学面临的问题是如何激发学生学习历史的积极性,有效提高历史教学质量.在历史教学中学生对身边的历史事件较为熟悉,因此,教育改革把当地的乡土资源融入到高中历史教学中,并得到历史教育学家的共识,它可以激发学生对历史学习的兴趣,还可以培养学生的乡土情怀.本文对乡土资源杂高中历史教学中的有效开发利用,进行了深入的研究探讨.
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课程资源
开放
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乡土资源在高中历史教学中的有效开发利用探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 乡土资源 高中历史 教学 开发利用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 3398字 语种 中文
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节点文献
乡土资源
高中历史
教学
开发利用
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