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摘要:
本文针对初中信息技术课程的教学现状,提出运用合作学习教学模式进一步提高教学效果.本文从合作学习模式的定义和特点出发,分析了其在初中信息技术教学中的重要性和意义,并对合作学习模式的应用进行了具体分析,旨在提升学生的学习兴趣,促进教学质量的进一步提高.
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文献信息
篇名 初中信息技术教学中合作学习模式的应用与探索
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中信息技术 学习合作模式 应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1539字 语种 中文
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初中信息技术
学习合作模式
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