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摘要:
在新课改时期,幼儿教育越来越和学生生活实际接轨,很多生活元素、幼儿生活经历等被纳入课堂,不断创新着教学方法,为更好地发挥幼儿听、说、智力、身心等的主体性地位,教师要加强新课程理论的应用,克服教师和幼儿的关系不和谐、教学环境问题等的制约,提高上课的教学效果,用游戏、模仿、视频等教学活动,促进教学改革,实现新课标的要求.
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文献信息
篇名 当前幼儿教育中几个问题的分析及对策
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课改 幼儿教育 教师 活动 措施
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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