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摘要:
课外阅读对学生语文素养的提高至关重要,没有大量的阅读,想学好语文几乎是不可能的.本文就小学语文课外阅读的现状、意义以及如何有效开展语文课外阅读进行分析.
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课外阅读
指导策略
分析
小学语文课外阅读有效指导策略的研究
小学语文
课外阅读
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课外阅读的有效开展
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学语文 有效策略 课外阅读
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1443字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任伟 2 1 1.0 1.0
2 刘艳 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
有效策略
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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