高中物理“分层教学,分类指导”教学初探

• 作者: 刘永强
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 分层教学 分类指导 方法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在传统教学的影响下,在高中物理教学中,很多老师在进行备课、讲授、辅导、作业的布置和批改都采用同样的标准,这种“一刀切”的教学方式,对存在一定个体差异的高中生来讲,很难有效提高学习效率。为了更加有效地提高高中物理的教学,本文对“分层教学,分类指导”谈谈我的看法。

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1	刘永强		1	0	0.0	0.0