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摘要:
实验教学是生物课程的重要组成部分,可有效达到生物教学的目标.在传统教学观念支配下,目前生物实验教学还存在很大不足.文章指出中学生实验教学的弊端,提出提高生物实验教学的策略.
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文献信息
篇名 生物课堂中的实验教学研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 实验教学 观念 教学质量 实验模式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1813字 语种 中文
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实验教学
观念
教学质量
实验模式
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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