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摘要:
中职院校所开设的数学课程应该起到为专业课程服务的作用,必须确保学生在学习后能够将所学的数学知识应用于实践环节之中.但目前国内中职院校所开展的数学教育仍然偏向于理论化,并未做到理论与实践的高效融合,由此中职学生的数学应用能力普遍不强.为此,笔者在参考相关文献资料的基础之上,从中职数学教学所存在的问题入手,提出了几点有关培养中职学生数学应用能力的个人见解,以供教育界同仁参考.
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文献信息
篇名 探究培养中职学生数学应用能力的途径
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 中职 数学 应用能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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