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摘要:
教无定法,贵在得法.提高课堂教学效率没有一劳永逸的模式,但可从课前、课上和课后三个方面进行全面准备、全盘统筹.教师要想提高数学课堂教学效率,就要做好课前预备、做好课堂教学、做好课后评估.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高数学课堂教学效率的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学数学 教学效率 备好课 上好课 评好课
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1897字 语种 中文
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1 葛晓磊 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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