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摘要:
"书香文化"是中学德育工作的重要组成部分,打造书香特色班级是深化现代教育的有效路径,符合现代教育发展的校园文化.师生的共同阅读,更是加速学生成长和教师专业发展的重要途径.是促进学校德育教育的具体措施.本文通过文献检索法、专家访谈法、实践研究法、观察法对班级打造书香特色班级的路径与方法进行探讨,为一线德育工作者提供相关的参考.
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文献信息
篇名 打造书香特色班级,共享悦读,同沐书香 ——以广州市五中滨江学校初二(五)班为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 中学德育 书香特色班级 悦读分享
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 50,136
页数 2页 分类号 G633.33
字数 2866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学德育
书香特色班级
悦读分享
研究起点
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