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摘要:
外语教学离不开词汇教学,词汇学习贯穿于语言学习的全过程.不掌握一定量的词汇,听、说、读、写、译都无法顺利进行,就直接影响学生英语能力的运用和发展.
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篇名 浅谈初中英语词汇教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 词汇教学 情景 记忆
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育反思
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G4
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.164
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