浅谈小学语文课堂教学的“有效”与“高效”

• 作者: 张波远 王天慧
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 有效 高效 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

有效语文教学是在语文课堂教学中,综合有效教学的因素,借助教师的有效行为,实现有效的课堂效果,着重培养学生的自主学习、合作学习模式.学生在真实的课堂中注重语言的价值体现,不断加强语言积累和语言实践运用,从而提升语文课堂的高效率,保障学生能够全身投入到语文的学习中.