浅析新课改下高中物理教学如何落实新的教学观

• 作者: 宋广庆
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学观 教学评价 实践
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程标准提出,高中物理教学要发挥学生的主观能动性。高中物理作为重要的教学科目,在教育实践活动中要采取多样化教学方法和手段,创新教学形式与内容,建设发展的灵活的教学情境,以提高课堂教学效率,提升学生的科学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋广庆		4	1	1.0	1.0