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摘要:
数据采集平台利用信息化技术,通过数字化的形式反映了高职院校内部人才培养工作运行与管理的基本情况,是各级各类教育行政主管部门适时监控与宏观调控的重要手段,是高职院校促进对外开放、内在提升及可持续发展的有效途径.本文探讨了数据采集平台发展历程及作用,分析了当前数据采集工作的问题,提出了从提高认识,加强管理、促进应用等方面的应对措施.
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文献信息
篇名 高职院校人才培养状态数据采集工作的思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职院校 人才培养 状态数据采集平台
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号
字数 3754字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞洁华 22 47 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
人才培养
状态数据采集平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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