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摘要:
历史学科的特点需要学生用理性的思维来分析世界的变迁,这需要开发学生的客观思维能力,基于此,本文就如何开发、培养学生的历史思维能力进行探析.
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史料教学与初中生历史思维能力的培养
史料教学
初中生
历史思维能力
必要性
教学策略
初中生数学思维能力的培养策略
数学教学
方法指导
思维能力
如何培养初中生的数学思维能力
初中生
数学思维
能力培养
有效对策
浅谈如何有效培养初中生数学思维能力
初中数学
思维能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中生如何培养历史思维能力
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中历史 历史思维 思维能力 培养
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中历史
历史思维
思维能力
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研究去脉
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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