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高职会计信息化课程教学存在的问题及改革措施
高职会计信息化课程教学存在的问题及改革措施
作者:
刘荣
庞靖麒
张晓琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
会计信息化
课程改革
混合教学模式
摘要:
会计信息化课程是高职会计专业的核心课.文章从会计信息化课程的教学现状入手,分析了传统教学中存在的问题,提出了会计信息化课程改革的思路,即重构课程体系,开展线上线下交叉的混合式教学模式,课上课下双项目并行,分类建设优质资源库.
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文献信息
篇名
高职会计信息化课程教学存在的问题及改革措施
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
会计信息化
课程改革
混合教学模式
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
175-176
页数
2页
分类号
G712
字数
2314字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201714108
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晓琳
4
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1.0
2
庞靖麒
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刘荣
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
会计信息化
课程改革
混合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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