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摘要:
会计信息化课程是高职会计专业的核心课.文章从会计信息化课程的教学现状入手,分析了传统教学中存在的问题,提出了会计信息化课程改革的思路,即重构课程体系,开展线上线下交叉的混合式教学模式,课上课下双项目并行,分类建设优质资源库.
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文献信息
篇名 高职会计信息化课程教学存在的问题及改革措施
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 会计信息化 课程改革 混合教学模式
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G712
字数 2314字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201714108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓琳 4 3 1.0 1.0
2 庞靖麒 8 3 1.0 1.0
3 刘荣 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
会计信息化
课程改革
混合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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