高中历史教学中课堂导入策略的应用研究

• 作者: 来胜强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中历史 导入策略 应用
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 111
• 语种: 中文

摘要

在高中历史课本中,有大量需要学生记忆的重点内容,学生们在学习时存在较大压力,并且认为历史过于枯燥乏味.采用新式的教学方法可以在很大程度上解决这一问题,可以增强他们学习的积极性,并提高学习效率.其中导入策略就是一种有效的新式教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	来胜强		1	0	0.0	0.0