作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中思想政治课以广阔的自然和社会为背景,与学生的社会生活实际有着密切的联系,因此教师在教学实践中要采用多种方式活化教学内容,激发学生学习政治的兴趣,强化学生的思维及能力,促使其在充满兴趣的课堂中主动、深入地学习.
推荐文章
浅谈如何优化高中政治课堂
高中政治
课堂教学
优化分析
高中政治课堂如何做好资源开发利用
高中
政治课堂
资源
开发利用
高中政治课堂探究性提问初探
高中政治课堂
探究性提问
课堂提问
对策
浅谈如何打造优质的高中政治课堂
兴趣
教学观念
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何激活高中政治课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 激活政治课堂 寓言故事 时事新闻 古诗名言
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号
字数 4001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激活政治课堂
寓言故事
时事新闻
古诗名言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导