谈化学课堂小组合作教学实践与探索

• 作者: 林旖宏
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中学化学 小组合作 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

随着中学化学改革及创新教育的深入发展,小组合作学习具有学生优势互补、良好人际关系形成,学生个性健全发展等优点,在课堂教学过程中越来越多被采用.本文通过几个教学片断来引发教师对小组合作学习方式的反思与探索,以促进小组合作学习方式的逐渐成熟与完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林旖宏		3	0	0.0	0.0