湖州师范学院与台北教育大学体育课程设置的比较研究

• 作者: 韩秋红
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 湖州师范学院 台北教育大学 体育课程设置
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 字数: 2364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.41.114

摘要

采用访问座谈法、比较分析法和文献资料法对湖州师范学院和台北教育大学体育课程设置进行比较研究.结果表明:湖州师院和国北教大两所学校的体育课程目标较相似,体育课程性质有所区别,湖州师院一、二年级的体育与健康课程是必修课,共计4学分,学生修满方可毕业,国北教大的体育课程修读年限是三年,大一采用原班上课,大二、大三采用选项课,没有学分,大四采用选修课,有1学分.从两所学校的体育课程数量和内容来看,湖州师院体育与健康课程开设项目丰富多样,主要以传统项目为主,新型体育课程项目较多.国北教大开设的体育课程数量和内容相对较少,主要以扯铃、指排轮、合球、民俗舞蹈作为本校的特色项目,深得学生喜欢并水平较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩秋红	湖州师范学院体育学院	48	77	6.0	7.0