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高中健康课堂的实践探索及其核心要素的研究
高中健康课堂的实践探索及其核心要素的研究
作者:
华中师大一附中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康课堂
实践探索
核心要素
摘要:
为探索符合教学规律和学生身心成长规律的课堂,2012年上旬省教育主管部门提出了"健康课堂"的概念,并在此基础上组织和开启了"以学生发展为本,建设健康课堂的研究与实验".作为该课题实验学校之一,我校主要从"健康课堂"的核心要素和实践上对"健康课堂"进行深入研究.
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文献信息
篇名
高中健康课堂的实践探索及其核心要素的研究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
健康课堂
实践探索
核心要素
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
健康课堂
研究方向
页码范围
27-36
页数
10页
分类号
字数
15048字
语种
中文
DOI
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健康课堂
实践探索
核心要素
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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