新形势下职业院校学生的心理教育研究

• 作者: 初国芳
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 心理 教育
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 11-12,89
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 4689字
• 语种: 中文

摘要

职业院校随着现代化技术的提高也逐渐走向了成熟,对学生的管理也在不断地完善和改进,为学生提供了良好的学习环境.现代社会越来越重视人们的心理素质水平的提高,学校也同样开始重点关注学生的心理教育,但是学校对学生的心理教育水平仍然处于中等偏下,对学生心理发展的关注度仍然不够,导致学生的心理承受能力低下,甚至造成对学生心理健康发展的危害.本文通过对职业院校学生心理特点的了解,针对国内外研究现状,给出建设性的意见,为我国职业院校的心理教育能力提升提供新的思路和方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	初国芳		5	7	2.0	2.0