让学生成为讲台主人——浅析课改在政治教学中的实践

• 作者: 吴德华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 实践 课改 设计措施
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 230-231
• 字数: 3755字
• 语种: 中文

摘要

在全国积极推行素质教育之际,新一轮课改浪潮席卷祖国大地,这对新世纪教师提出了更高要求.初中三年级思想政治教材的改编,在内容及结构上发生了较大变化,不但删减了旧教材中"繁、难、偏、旧"的内容,而且还增加了"活动课"和关于"社会主义"的内容,这对教师课堂组织教学提出了新的要求.传统的教学模式是"老师讲,学生听",而在人才竞争日益激烈的今天,需要的是具有创新精神,创新能力的复合型人才.如何培养这种人才,这对教师的教学提出了新的挑战.