浅谈小学语文教学如何培养学生的参与意识

• 作者: 颜世民
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 教学 参与意识 意义
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课程标准上明确提出要注重学生的个体发展,充分激发学生的主体参与意识,真正把学生当作语文学习的主人,充分发挥学生学习的主动性和创造性.为此我们在进行小学语文教学过程中,应努力培养学生参与教学活动的意识,引导学生更好地与教师进行互动,从而更好的提高学生的语文成绩.本文以如何提高学生课堂教学的参与意识为出发点进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜世民		1	0	0.0	0.0