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摘要:
在新课改理念下,素质教育被重点强调起来。小学语文教学尤其要注重激活小学生的思维,尊重学生的教学主体地位,激励学生积极主动地融入课堂中来,促进学生综合素质的提高。
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语文教学
培养
语文思维
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
小学语文
课堂教学
创新思维
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析如何在小学语文教学中激活学生思维
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文教学 学生思维 问题 策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常爱莲 2 32 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
学生思维
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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