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摘要:
以技能型护理人才培养目标为指导,以能力培养为核心,利用高普及率的智能手机和微信公众平台,构建"院-校-信息"对接机制.这个平台真正做到校-院合作、人才共育、零距离培养,让学生与医院一线专业人员实施交流指导,互动学习,使学生能在大学时期就提早接触临床,感受医院文化,感悟职业氛围,体验护士角色,从而提高学生的职业素养,缩短毕业生的临床适应期,真正培养出适合岗位需求的高素质、技能型护理人才,符合社会发展对人才的需求,对护理专业教育改革具有重要意义.
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文献信息
篇名 基于微信公众平台构建"校-院-信息"对接机制在医学高等教育中的研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 微信公众平台 "院-校-信息" 对接机制 医学教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G712
字数 1357字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐琳 29 217 7.0 14.0
2 陈月琴 30 113 6.0 9.0
3 程艳爽 18 182 7.0 13.0
4 张艳培 12 9 2.0 2.0
5 王锐瑞 10 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
"院-校-信息"
对接机制
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导