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加强自主学习合作探究提升高中数学教学效率
加强自主学习合作探究提升高中数学教学效率
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摘要：
阅高中数学是高中教育阶段的主科目之一,在素质教育理念逐渐普及之后,高中数学教育也发生了翻天覆地的变化,传统的高中数学教育方式、教学理念等都需要做出相应的变化.教育改革对学生综合素养提出了更好的要求,教师在教学过程中不仅要关注学生的成绩,更要重视学生综合能力的提升.学生的自主学习能力与合作探究能力是其综合素养的两个重要表现方面,本文针对高中数学教学中如何培养学生的这两种能力进行分析研究.
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开展小组学习，提升高中数学效率
高中数学
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高中数学
数学教学
自主合作
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小组合作
学习模式
高中数学
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文献信息
| 篇名 | 加强自主学习合作探究提升高中数学教学效率 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 自主学习 合作探究 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 92 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1647字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
自主学习
合作探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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