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摘要:
校园文化建设应遵循"整体规划,分步实施,特色鲜明,和谐统一"的原则,构建具有教育特色的校园文化;以学生为主体,将社会主义核心价值观融入校园文化建设的每个环节,积极探索能够体现地域特色、学校特色、专业特色的校园文化建设方法和途径.
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文献信息
篇名 校园文化建设实践与研究
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 校园文化 建设实践 具体实施
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G641
字数 2613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.051
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1 袁世英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
建设实践
具体实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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