论合作学习在初中英语教学中的实践

• 作者: 周承霞
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语教学 实践
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着现在教育制度的不断改革,英语教育的要求也逐渐发生着变化,尤其是随着改革开放的不断深入,对英语的教育更是变得越来越重视,而且在英语教学中也采取了许多新型的模式,因为传统的英语教学模式带来的弊端使得英语教学的效果不是很理想。因此,在新课程的教学大纲上明确提出以“合作”的形式来灌输课堂的教学内容,详细的将课堂教学中的各项因素都有效的结合在一起,以合作学习的教学模式来传授教学的思想,促进所有学生共同学习达到合作学习的目的,增强学生的自主学习能力,充分体现合作学习教学模式的探索精神与合作意识,使学生走出传统教师亲身讲授的方式,培养学生对于英语教学的兴趣和能力,同时使学生自主的掌握对于英语语言学的知识和一些基本技能,构建学生与学生、学生与老师交流的能力,发展学生的智力与个性。

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