如何优化教学模式打造高效的小学数学课堂

• 作者: 孙晓元
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 高效
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

传统课堂教学的基本模式是"一言堂",学生被动听讲;高效课堂采用新的理念,学生变被动为主动,将课堂大部分时间交给他们.课堂上学生通过学习、小组合作学习、踊跃发言.在教师适当的引导下,用"猜想""试验""验证"等方法,增强了学生的学习主动性,他们积极表现,学习兴趣不断提高,并在与同学和老师的互动中自信心得到增强,学习自觉性不断提高.教学目标在轻松愉快、热烈的课堂上得到完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓元		1	0	0.0	0.0