微信群在医学教育中应用的实例研究

• 作者: 于保锋 史晓红 孔艳蕾 李劲峰 程向丽 程牛亮 袁淑娟 覃凯 解军 郭睿
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信群 医学教育 个性化案例 临床思维
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3281字
• 语种: 中文

摘要

微信的即时性、互动性及在高校学生中的普及性可用于改善传统医学教育模式,促进学生和教师共同成长.本文探索从日常交流内容、与其他社群或平台的链接及采用一定的社群管理模式等方面来保证微信教学群的活跃度,并探讨如何实现线上、线下结合,提高教学效率.