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摘要:
技工院校在专业建设、课程设置、教学大纲的编制与实施过程中,不仅要根据当地社会经济发展和产业结构情况,而且要结合本校的教学资源等不断进行动态调整.本文以金华技师学院模具设计与制造专业建设动态调整机制为例,介绍了模具专业课程体系、技能评价体系的调整等,使模具专业的建设发展更加科学合理,从而培养出适合当地经济发展的高技能人才.
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文献信息
篇名 浅淡技工院校模具专业建设动态调整机制
来源期刊 职业 学科
关键词 技工院校 模具专业建设 动态调整 机制
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王栋 6 8 2.0 2.0
2 骆美芝 7 2 1.0 1.0
3 陶佐英 3 9 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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技工院校
模具专业建设
动态调整
机制
研究起点
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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