临床路径健康教育预防学龄前儿童骨密度不足的效果评价

• 作者: 卫红
• 来源期刊: 中国妇幼保健
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 骨密度不足 临床路径健康教育 效果评价
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1127-1131
• 页数: 5页
• 分类号: R725.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2017.06.05

摘要

目的 探讨临床路径健康教育预防学龄前儿童骨密度不足的效果.方法 选取2014年8-10月在太原市杏花岭区妇幼保健所入园体检的学龄前儿童及其家长各266名作为研究对象.按入园体检顺序随机分为观察组和对照组,每组各133名儿童.制定学龄前儿童入园体检时、在园时、在家时的骨密度相关知识临床路径健康教育表及《学龄前儿童骨密度健康教育知识手册》.对观察组进行为期1年的临床路径健康教育干预,而对照组只采取发放《学龄前儿童骨密度健康教育知识手册》的健康教育方式.干预1年后,通过问卷调查及再次测量骨密度,评价临床路径健康教育对儿童骨密度的干预效果.结果 干预前,两组骨密度基本知识、环境及饮食因素(户外锻炼、日照、睡眠、不挑食等)等健康知识知晓率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).干预后,观察组骨密度相关健康知识知晓率均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).干预前,两组骨密度相关健康行为形成率比较差异均无统计学意义(P＞0.05).干预后,观察组骨密度相关健康行为形成率均高于对照组(P＜0.05).观察组儿童及家长对骨密度测量、健康教育服务满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预前,两组骨密度不足检出率比较差异均无统计学意义(P＞0.05).干预后,观察组骨密度不足检出率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 临床路径健康教育可显著提高学龄前儿童家长的骨密度健康知识知晓率,儿童的健康行为形成率,家长对儿童骨密度测量的满意度,降低学龄前儿童骨密度不足检出率,这对预防学龄前儿童骨密度不足有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫红		5	26	4.0	5.0