原文服务方: 中国妇幼健康研究       
摘要:
目的 了解深圳市福田区学龄前儿童性心理健康状况,分析儿童的性相关行为表现及流行病学特点,为开展早期性教育提供科学依据.方法 随机整群抽取深圳市福田区3所幼儿园共600名儿童,用自行设计的学龄前儿童性教育问卷调查表(家长用)进行儿童性心理行为问题调查.结果 共收回514份有效问卷,有性相关行为表现的儿童共314名,占61.1%.其中前五位性相关行为表现排序为抚摸生殖器、看父母洗澡、看小朋友上厕所、做新郎新娘游戏、喜爱异性的服装和玩具;多数家长认为学龄前儿童有必要进行早期性教育.结论 提高教育者的性知识水平和性教育意识,在家庭生活中正确引导,在幼儿园开设科学的早期性教育课程,是培养儿童健康性心理的有效措施.
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文献信息
篇名 学龄前儿童常见性相关行为及早期性教育探讨
来源期刊 中国妇幼健康研究 学科
关键词 学龄前儿童 性心理 性相关行为 早期性教育
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 265-267
页数 3页 分类号 R395.6|R17
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5293.2007.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘黎明 96 470 12.0 15.0
2 马佳 19 132 8.0 10.0
3 谢怡 13 61 4.0 7.0
4 孙晓勉 41 233 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童
性心理
性相关行为
早期性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼健康研究
月刊
1673-5293
61-1448/R
大16开
1990-01-01
chi
出版文献量(篇)
6674
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33802
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