利用点读技术培养初中生的英语听说能力

• 作者: 李秋
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（8）
• 页码范围: 44-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>英语在当代交流合作中越来越重要,寻找青少年合适的学习英语的方法成了教育的关键。怎样才能多方面发展,提高学生学习的兴趣,让学生多听多说等问题引发了人们的思考。点读技术的出现为学生提供了灵活有效的学习方法,更大程度上唤起了学生的求知欲,增大了学习的效率。它采用多媒体手段锻炼了学生的听说能力,让听说和读写相辅相成,课本的运用变得更加灵活,使课堂的学习更富有乐趣,达到了教学目的,让学生和教师都受益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋		1	0	0.0	0.0