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摘要:
笔者所教学的是小学五年级阶段的学生,他们在学习兴趣和学习方式上较之低年级的学生来说,虽然具有了明显的提升,但是在计算方面也难以避免的存在粗心、疏漏、习惯不良等现象,这些都直接导致了五年级学生计算效率低的现状,针对实践中出现的问题,笔者在总结经验的同时,也提出了一些个人看法和观点,期望能够帮助到各位同仁.
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论小学数学教学中如何提升小学生的计算能力
教育改革
小学数学
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小学生
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小学数学
实践能力
情境
启发
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小学生
写作技能
存在问题
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何提升小学生数学计算技能
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学阶段 兴趣激发 计算技能
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海亚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
兴趣激发
计算技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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